Cette évaluation porte sur un projet de coopération universitaire entre l'Université catholique de Louvain et l'Université Abdou-Moumouni. Ce projet visait à soutenir le développement de capacités endogènes en matière de prévention des conflits, de gestion des crises et de politiques de paix dans la zone saharo-sahélienne, entre 2015 et 2019. L'objectif de l'évaluation était de tenir les parties prenantes et l'ARES informés des réalisations du projet, de proposer une analyse fondée sur les critères d'évaluation du Comité d'aide au développement de l'Organisation de coopération et de développement économiques (CAD-OCDE) et d'éclairer le processus de candidature au projet. Selon l'évaluation, le projet est un succès indéniable.

La thématique du projet présente un lien direct et fort avec les priorités politiques, sociales et académiques du pays de mise en œuvre, ce qui est rare pour un projet de coopération académique. Dès sa conception, il présente des modalités de collaboration avec des partenaires politiques (CNESS) et académiques (Laboratoire d'Études et de Recherche sur les Dynamiques Sociales et le Développement Local (LASDEL)) tout à fait originales et pertinentes. Après un démarrage quelque peu lent, le projet a vu la mise en œuvre de la grande majorité des activités prévues et l'obtention des principaux résultats.

Cependant, les acquis du projet sont fragiles et doivent être soutenus et consolidés afin de favoriser un impact positif à long terme sur la qualité de l’enseignement et de la recherche.